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  • Mezza calzatura, realizzata in pelle pieno fiore idrorepellente antiacqua idrotech® forza 1,8-2,0 mm
  • fodera realizzata in materiale tessile traspirante e resistente all'abrasione
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: gestire flussi illegali per aprire quelli legali
 
Parlando ieri alla festa dell'Unità di Milano, il ministro degli Interni Marco Minniti (che al question time il 19 luglio ha dichiarato Jutebeutel Caricamento Abi 2019 Scuola Di Diploma Uni Uni Exam Exam
») ha ammonito: «Non dobbiamo consegnare l’Italia ai cattivi maestri della demagogia. Devo trasmettere un messaggio che questo meccanismo dell’immigrazione va governato e va governato nel rispetto dei diritti della persona». Minniti ha assicurato: «Io voglio governare i flussi illegali, e su questo ci ho messo la faccia. So bene che a quel punto il popolo italiano mi capirà: di fronte al blocco dei flussi illegali potrò aprire i flussi legali».

Reiseführer

Il progetto, nella sua interezza, è stato presentato il 4 Aprile presso la Bologna Children’s Book Fair con l'incontro “Sguardi d’infanzia: illustrazioni in movimento” dove le associazione Emm's Care ed Edufrog aps hanno raccontato la la genesi della prima edizione del concorso. Relatori: Francesca Archinto, Fausta Orecchio, Francesca Romana Grasso, Marina Petruzio, Stefano Laffi e la vincitrice del concorso Matilde Lidia Martinelli.

Seguiteci per le notizie relative alla mostra, alla bibliografia che la accompagnerà, agli incontri pubblici, ai seminari, al laboratori per le famiglie e per essere sempre aggiornati su tutte le inizative di ILLUSTRAZIONI IN MOVIMNETO.

www.pikler.it

[email protected]

030-7777172

CHI SIAMO

EMMI’S CARE…le cure di Emmi, un nome per un’associazione di promozione sociale fondata nel 2013 da Alice Gregori, psicomotricista e studiosa dell’approccio Pikler, insieme a colleghe psicomotriciste impegnate in diversi ambiti, che vogliono onorare il prezioso contributo della pediatra Emmi Pikler (1902-1984) che con il suo lavoro pose l’attenzione sull’importanza di uno sviluppo motorio libero, in cui posizioni e movimenti non sono anticipati o insegnati dall’adulto, ma vere e proprie conquiste del bambino, ricche di occasioni di scoperta, conoscenza e apprendimento.

Le esperienze di Emmi Pikler, prima come pediatra di famiglia, poi come direttrice dell’Istituto Loczy(1946-1979) gli permisero anche di approfondire il ruolo dell’educatrice , l’osservazione e le cure quotidiane del bambino piccolo. (Approfondimento: Emmi Pikler, le origini del suo contributo)

L’associazione si è costituita dopo anni di approfondimenti, ricerca applicata e integrazioni, per favorire la diffusione dell’approccio Pikler, della psicomotricità e per sostenere buone pratiche di cura, prevenzione ed educazione rivolte all’infanzia e alle famiglie.

(www.emmiscare.org)

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  • Nel 2013, avviene l'incontro con la pedagogista Francesca Romana Grasso (Edufrogaps), Dottore di Ricerca in Scienze dell’Educazione, che ha frequentato il Master di Alta Formazione dell'Accademia Drosselmeier – Centro studi di Letteratura per l'Infanzia di Bologna.

    In qualità di formatrice, progettista e consulente, collabora con i servizi sociali, sanitari ed educativi di Comuni, ASL, cooperative e privati, oltre che con numerose biblioteche e associazioni di promozione della lettura.

    In particolar modo Alice e Francesca hanno avviato un percorso che ha visto alternarsi momenti di formazione condivisa, ricerca applicata e supervisione reciproca su progetti ed azioni dedicate all’educazione, all’accompagnamento alla crescita, che trovarono espressione nel Manifesto di alleanze educative e di cura (www.educative.it) scritto a quattro mani, rappresentato poi visivamente da illustratori di fama internazionale come Mariana Chiesa Matheos e Armin Greder.

    Dal 2014 le due realtà sono impegnate nell’organizzazione e realizzazione del Festival per l’infanzia e le famiglie, Family Care giunto alla sua quarta edizione ( prevista il prossimo 23-24 settembre a Brescia)

    (www.familycare.bs.it)

    Un'ulteriore evoluzione di tale collaborazione è stata la costituzione di una “comunità di pratiche” che avvalora le specificità delle diverse professionalità unite da principi comuni costruiti su basi che vedono in rispetto, collaborazione, ricerca, rigore, confluenze, atteggiamenti necessari per attraversare con una bussola la complessità di questo pezzo di storia.

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